• Home
  • Regolamento
  • Classifiche
    • Annuale
    • Mensile
    • Passate
  • I problemi
    • 2014
    • 2015
  • Link e Risorse Utili
    • Matematica Elementare
    • Appunti e materiale didattico
    • Registro delle lezioni
  • MateMate Forum
  • Cerca
  • About me
logo
  • Home
  • Regolamento
  • Classifiche
    • Annuale
    • Mensile
    • Passate
  • I problemi
    • 2014
    • 2015
  • Link e Risorse Utili
    • Matematica Elementare
    • Appunti e materiale didattico
    • Registro delle lezioni
  • MateMate Forum
  • Cerca
  • About me
Login Register

Totale: 13 risultati.

Cerca:
Cerca solo:

1. Problem Solving per l'Orientamento Matematico
(2016)
... di Eulero,     teorema cinese del resto e moltissime applicazioni; 3) Nella lezione del 20/12/2016 si è discusso di Algebra: definizioni legate ai polinomi, risoluzione delle equazioni di secondo grado, ...
Creato il 07 Settembre 2016
2. Registro delle lezioni
(Docs)
... relativi. 17-03-2016 Aritmetica: Correzione Verifica del 14/03. Stabilite modalità del recupero.   Geometria/Algebra: correzione della verifica del 16/03. Stabilite modalità del recupero. 18-03-2016 ...
Creato il 25 Gennaio 2016
3. Classifica di Ottobre e problemi di Novembre
(News)
... in palio alcuni problemi insoluti dei mesi scorsi, e rimpolpiamo l'offerta con due quesiti, uno di Algebra ed uno di Geometria, di difficoltà molto contenuta. Vi invitiamo a divulgare l'esistenza di questa ...
Creato il 12 Novembre 2014
4. Novembre 2014 - Problema 1
(2014)
Si provi che se \(x,y,z\) sono tre numeri reali a somma nulla, vale l'identità: \[\frac\cdot\frac=\frac.\] Livello di difficoltà: Fido segugio Punteggio difficoltà: 20 Identità piuttosto sorprendente, ...
Creato il 11 Ottobre 2014
5. Luglio 2014 - Problema 6
(2014)
Si dimostri che per ogni numero naturale \(N\geq 1\) la somma \[ S_N = \sum_^\sqrt \] appartiene all'intervallo \[ I_N = \left(\frac\sqrt,\frac\sqrt\right).\] Livello di difficoltà: Tigrotto da passeggio ...
Creato il 06 Luglio 2014
6. Luglio 2014 - Problema 2
(2014)
\(x_1,\ldots,x_N\) sono \(N\) numeri reali che realizzano l'identità: \[ \sum_^\frac = \frac\] per ogni numero naturale \(j\) appartenente all'intervallo \([1,N]\). Si determini, in funzione di \(N\), ...
Creato il 06 Luglio 2014
7. Giugno 2014 - Problema 8
(2014)
Le lunghezze dei lati di un triangolo sono pari alle radici del polinomio di terzo grado: \[p(x) = x^3-36x^2+428x-1681.\] A quanto ammonta l'area del triangolo? Livello di difficoltà: Tigrotto da passeggio ...
Creato il 02 Giugno 2014
8. Giugno 2014 - Problema 2
(2014)
\(x_1,\ldots,x_N\) sono \(N\) numeri reali che realizzano l'identità: \[ \sum_^\frac = \frac\] per ogni numero naturale \(j\) appartenente all'intervallo \([1,N]\). Si determini, in funzione di \(N\), ...
Creato il 02 Giugno 2014
9. Giugno 2014 - Problema 1
(2014)
In un triangolo \(ABC\), siano \(a,b,c\) le lunghezze dei lati \(BC,AC,AB\); \(m_a,m_b,m_c\) le lunghezze delle mediane uscenti dai vertici \(A,B,C\) e \(\Delta\) l'area di \(ABC\). Si dimostri che vale: ...
Creato il 02 Giugno 2014
10. Appunti e materiale didattico
(Appunti)
... stage, con soluzioni allegate.     Qui potete trovare le slides del mio intervento per gli Incontri Olimpici di Iseo 2018, tema del giorno Geometria.     Qui vi sono le dispense di Algebra&Tdn dell'incontro ...
Creato il 02 Maggio 2014
11. Il progetto Matematica Elementare
(MatEl)
... e di un wiki, http://poisson.phc.unipi.it/~trainini/matematicaelementare, cui vi invito ad iscrivervi. Un'anteprima: Capitolo di Aritmetica e Algebra - Chap3.pdf Capitolo di Introduzione all'Analisi Matematica ...
Creato il 30 Aprile 2014
12. Regolamento gara
(Regolamento)
... delle competizioni matematiche: Algebra, Combinatoria, Geometria e Teoria dei Numeri. Gli utenti registrati potranno inviare le loro soluzioni all'indirizzo di posta Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. , specificando ...
Creato il 27 Aprile 2014
13. Maggio 2014 - problema 1
(2014)
Si dimostri che per ogni numero naturale \(k\geq 2\) si ha: \[\sum_\frac\cdot\frac=1. \] Livello di difficoltà: Yak da traino Punteggio difficoltà: 60 Soluzioni corrette sono pervenute da Gottinger, ...
Creato il 27 Aprile 2014
Copyright © 2022 Jacopo D'Aurizio - MateMate.it
Desktop Version